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Uso del recurso educativo digital Moodle como estrategia didáctica para fortalecer la competencia de razonamiento matemático en el grado noveno de la Institución Educativa Andino San Lorenzo del municipio de Bolívar, departamento del Cauca .

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Autores

Mora Delgado Katherin Liseth

Ochoa Barreto Luis Alberto

Parra Lopez Mallerly

Rincon Hurtado Alexander

Director

Yarly Jadith Arias Martinez

Autor corporativo

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Otros/Desconocido

Director audiovisual

Editor/Compilador

Editores

Universidad Cartagena de Indias
Tipo de Material

Trabajo de grado - Maestría

Fecha

2025
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Resumen

Este proyecto tuvo como objetivo fortalecer la competencia de razonamiento matemático en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Andino San Lorenzo, ubicada en el municipio de Bolívar, departamento del Cauca, mediante el uso de Moodle como estrategia didáctica.

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Notas

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https://hdl.handle.net/11227/20130

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