Estrategia pedagógica mediada por una página web para potenciar las habilidades de producción textual en los estudiantes de grado sexto del colegio Nuestra Señora de La Paz.

Abstract

Este proyecto tiene como objeto el campo relacionado con las falencias en los procesos de producción textual de los estudiantes de grado sexto del colegio Nuestra Señora de la Paz, cuyo principal objetivo fue: Implementar una página Web, como Estrategia pedagógica, para Potenciar las Habilidades de Producción textual, a partir de esto y a través del modelo de investigación Acción Pedagógica, se desarrollaron cuatro fases relacionadas estas con los objetivos específicos de la investigación, diagnóstico, diseño, implementación y evaluación. Como marco de referencia, para el desarrollo y ejecución del proyecto de investigación se tuvo en cuenta desde el marco legal, empezando por la Constitución Política de Colombia y todos los documentos relacionados con el área de la educación, emanados por el Ministerio de Educación de Colombia, de igual manera, teorías y conceptualización de diferentes autores que enriquecieron la construcción del mismo. Las Tics sin duda alguna son una herramienta eficaz en el aprendizaje de los estudiantes, pues fomenta la creatividad, el interés y la motivación por el proceso de aprendizaje de cualquier contenido, es así, como los estudiantes mostraron adelantos significativo en el desarrollo de sus habilidades de producción textual, logrando mejorar las falencias presentadas en la etapa diagnóstica.