| dc.contributor.advisor | Prada Tobo, Esmeralda (Asesora) | |
| dc.contributor.author | Díaz Quintana, Sandra Milena | |
| dc.contributor.author | Guardo Valeta, Viviana Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-30T16:31:00Z | |
| dc.date.available | 2017-08-30T16:31:00Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellano) – Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, 2017 | es |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación pretende mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de básica primaria de la Institución Educativa Villa Estrella, implementando la lectura recreativa como estrategia pedagógica. | es |
| dc.format.medium | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | T372.47 / G914 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/5280 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/8708 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
| dc.rights.access | openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Comprensión de lectura | es |
| dc.subject | Lectura - Enseñanza | es |
| dc.title | La lectura recreativa como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Villa Estrella. | es |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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