Competencias emocionales como fortalecimiento de proyectos de vida en estudiantes de grados cuarto y noveno de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria y Minera, de la Institución Educativa Técnica Comercial de San Martín de Loba y de la Institución Educativa Técnica en sistemas de Margarita

Abstract

Este proyecto se centra en la construcción de proyectos de vida en los educandos, para lo cual se utiliza como herramienta de transformación las competencias emocionales, desde la formulación de unos propósitos de cambio y mejora en los que se conciben tres categorías de análisis como fueron los aprendizajes de los estudiantes, las prácticas pedagógicas en el aula y la gestión académica institucional. Los las cuales manifestaron unas líneas de fuerza, que fueron la base del fundamento teórico y pedagógico de esta propuesta , conllevando al diseño de acciones de transformación a partir de la metodología de la Investigación Acción Educativa y Pedagógica.