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Participación de padres, madres y/o cuidadores-as en los procesos educativos de los estudiantes del Colegio Dios es Amor

Resumen

Este proyecto de investigación está enfocado en conocer el estado actual de la participación de padres, madres y/o cuidadores-as en los procesos de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes del Colegio Dios es Amor a partir del reconocimiento de las percepciones que tienen los padres de familia y cuidadores-as sobre participación reconociendo las representaciones sociales que estos han venido construyendo sobre ellas, los roles e importancia de la misma, partiendo del reconocimiento de los escenarios y modalidades de participación existentes en este colegio en aras de construir o proponer espacios para fortalecer los vínculos entre la familia y la escuela en aras de aportar a los procesos educativos