| dc.contributor.advisor | Fonseca Mendoza, Clara Inés (Asesora) | |
| dc.contributor.author | Martínez Quinteroi, Gilma | |
| dc.contributor.author | Ortega Zarza, Luisa | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-01T21:07:05Z | |
| dc.date.available | 2018-08-01T21:07:05Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Tesis (Profesional en Lingüística y Literatura) – Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Lingüística y Literatura, 2017 | es |
| dc.description.abstract | Al realizar este análisis se tuvieron en cuenta las concepciones teóricas de Van Dijk respecto a los factores de coherencia local, también la semántica procedimental de la puntuación de Carolina Figueras; y las categorías narrativas propuestas por William Labov. Para el análisis de los datos, se recurrió a la transcripción y reescritura de las producciones textuales, las cuales evidenciaron las diferentes debilidades que presentan los estudiantes de sexto grado al redactar textos narrativos, en particular, el uso de la puntuación como marca de segmentación | es |
| dc.format.medium | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | T411 / M366 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/6766 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/9204 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
| dc.rights.access | openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.subject | Ortografía | es |
| dc.subject | Puntuación - Ortografía | es |
| dc.title | La puntuación como marca de segmentación de textos narrativos : estudio de caso | es |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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