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Estrategias lúdicas para el mejoramiento de los niveles de lectura y producción textual de los estudiantes del grado 4º de la Institución Educativa Rafael Núñez de la ciudad de Cartagena

dc.contributor.advisorPrada Tobo, Esmeralda (Asesora)
dc.contributor.authorUrueta Quiroz, Cristian
dc.contributor.authorOrozco Osuna, Minerva
dc.date.accessioned2018-04-20T21:21:18Z
dc.date.available2018-04-20T21:21:18Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana)-- Universidad de Cartagena en Convenio Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana, 2016es
dc.description.abstractLa propuesta mejoramiento de la escritura mediante estrategias lúdicas, a través del teatro, los juegos y la música para, fortalecer los niveles de lectura y la producción textual de los estudiantes del grado 4º de la institución educativa Rafael Núñez de la ciudad de Cartagena. Nos permite trasmitir una manera didáctica y pedagógica la importancia de la escritura en los estudianteses
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.identifier.citationT372.47 / F321es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/6326
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8703
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectCompresión de lecturaes
dc.subjectLectura - Enseñanza correctivaes
dc.subjectDificultad en la lecturaes
dc.titleEstrategias lúdicas para el mejoramiento de los niveles de lectura y producción textual de los estudiantes del grado 4º de la Institución Educativa Rafael Núñez de la ciudad de Cartagenaes
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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