| dc.contributor.advisor | Karen Julio Cárdenas | |
| dc.contributor.author | Espinosa Castro Sandra Patricia | |
| dc.contributor.author | Morea Sanchez Noira Mildred | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-10T19:18:27Z | |
| dc.date.available | 2025-02-10T19:18:27Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto fortalecer las operaciones básicas con números fraccionarios en estudiantes de grado cuarto del Colegio Pedagógico Agustiniano de Neiva – Huila. Se concluyó que, aunque se han observado avances significativos en la comprensión y homogeneidad del aprendizaje de las operaciones con fraccionarios, es necesario continuar mejorando las estrategias educativas para asegurar un aprendizaje más efectivo y duradero. | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.format.extent | 144 paginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/18743 | |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.relation.references | Academy, X. W. (27 de 07 de 2023). XCL World Academy. En: https://images.app.goo.gl/K4Lefxzgvn4fGhf76 | |
| dc.relation.references | Alsina. A. (2004). Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos: para niños y niñas de 6 a 12 años (Vol. 2). Narcea Ediciones. | |
| dc.relation.references | Balaguera Garcés, E. (2023). Uso de un recurso educativo digital diviértete con las fracciones en la herramienta ExeLearning como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de números fraccionarios dirigido a estudiantes de grado cuarto del colegio La Presentación Duitama, departamento de Boyacá. Universidad de Cartagena. | |
| dc.relation.references | Bermeo Hernández, D y Sánchez Esparza, M. (2022). Aprendizaje de los números fraccionarios a través de la implementación de un curso en línea apoyado en recursos educativos digitales en estudiantes del grado sexto del Colegio Facundo Navas Mantilla del municipio de Girón Santander. Universidad de Cartagena. | |
| dc.relation.references | Buendía. (2006). La técnica de las encuestas y otras consideraciones metodológicas. AULAS. En: https://aulas.blogia.com/2006/080301-la-tecnica-de-las-encuestas-otrasconsideraciones-metodologicas.php | |
| dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.source | texto | |
| dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
| dc.subject.armarc | Matemáticas - Enseñanza | |
| dc.subject.armarc | Habilidad matemática | |
| dc.title | Fortalecimiento de las operaciones básicas con números fraccionarios a través del uso de un recurso educativo digital (RED) en estudiantes de grado cuarto del Colegio Pedagógico Agustiniano de Neiva – Huila. | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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