Recurso Educativo Digital en eXeLearning para la enseñanza del pensamiento métrico y espacial en el tema de ángulos, dirigido a los estudiantes de grado 6° de la I.E. Betania, Municipio de La Argentina – (Huila)

Abstract

Este proyecto tiene como objeto mejorar la comprensión de ángulos en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Betania, Huila. La investigación surge del contexto institucional, escasez de infraestructura adecuada, la deserción escolar y las distracciones tecnológicas que obstaculizan el aprendizaje. El objetivo principal es desarrollar un RED que responda estas dificultades y facilite la enseñanza de ángulos de manera efectiva y atractiva. Para lograrlo, se establecen objetivos específicos como: Realizar un diagnóstico inicial del nivel de comprensión actual de los estudiantes sobre los ángulos. Diseñar actividades didácticas interactivas y dinámicas utilizando la plataforma eXeLearning, considerando las características del contexto educativo. Implementar el RED "ÁnguLuz" en las clases de sexto grado, proporcionando a los docentes una herramienta innovadora para la enseñanza de ángulos. Evaluar la efectividad del RED mediante instrumentos de evaluación y el análisis de los resultados obtenidos. El enfoque del estudio se basa en integrar herramientas tecnológicas para crear un ambiente de aprendizaje más dinámico y participativo, promoviendo el desarrollo del pensamiento métrico y espacial en los estudiantes. "ÁnguLuz" es una solución innovadora y efectiva para abordar las necesidades educativas específicas de la comunidad escolar de la Institución Educativa Betania, contribuyendo a mejorar la comprensión de ángulos en los estudiantes de sexto grado. La investigación no solo aporta una herramienta valiosa para la enseñanza de ángulos, sino que también destaca la importancia de considerar las características del contexto educativo al diseñar estrategias de aprendizaje.