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Formación en el manejo de las TIC, basado en el modelo TPACK, a docentes de la básica secundaria y media técnica de la institución educativa técnica Santa Rosa de Lima de San Pedro Sucre

Resumen en español

La investigación está enfocada en formar en el manejo de TIC a docentes de básica secundaria y media Técnica de la Institución Educativa Técnica Santa Rosa de Lima de San Pedro Sucre, con la implementación de formaciones dirigidas a fortalecer las competencias tecnológicas de los docentes desde un enfoque cualitativo y apoyados en el modelo de investigación acción pedagógica (IAP), se direccionó el plan de formación diseñado para abordar las necesidades formativas evidenciadas luego de la aplicación del Cuestionario SABERTIC antes diseñado por una investigación de la Universidad ICESI, el cual evalúan las competencias tecnológicas dadas desde el Ministerio de Educación Nacional, es así como desde el modelo TPACK se diseñaron talleres que se estructuraron a partir de la metodología B-learning; este último, se aplicó a partir de un curso virtual alojado en la plataforma gratuita Milaulas, luego del desarrollo de las actividades diseñadas asociadas a herramientas digitales se evidenció los avances que tuvieron los docentes participantes, permitiendo concluir que los procesos de formación en TIC permiten que los docentes fortalezcan las competencias tecnológicas como pedagógicas y reconozcan las oportunidades de mejora de los procesos de enseñanza a partir de la implementación de las TIC asociado a una intencionalidad formativa.