Publicación:
El Storytelling como estrategia didáctica en la producción oral y escrita del grado noveno de la Institución Jesús Bernal Pinzón.

dc.contributor.advisorNini Johana Villamizar Parada
dc.contributor.authorHernández Torres Maira Alejandra
dc.contributor.authorUstariz Florian Laura Cristina
dc.contributor.authorineda de la Barrera Maricruz
dc.date.accessioned2025-01-29T15:48:02Z
dc.date.available2025-01-29T15:48:02Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objeto mejorar las habilidades de producción oral y escrita en estudiantes de noveno grado, reconociendo su importancia en un entorno digital. Se identificó el Storytelling digital como una estrategia prometedora para lograr este objetivo. La Institución Educativa Jesús Bernal Pinzón, ubicada en Maní, Casanare, sirvió como escenario para el estudio. Los objetivos se centraron en fortalecer las habilidades comunicativas mediante el Storytelling digital, considerando el nivel de desarrollo cognitivo y lingüístico de los estudiantes. Metodológicamente, la investigación fue de tipo descriptivo, y enfoque mixto; se seleccionó una muestra representativa de 35 estudiantes de noveno grado.
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
dc.format.extent173 paginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/18663
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Cartagena
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educación
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
dc.relation.referencesAlcaldía de Maní. (s.f.). Alcaldía de Maní Casanares. https://www.manicasanare.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Pasado-Presente-y-Futuro.aspx
dc.relation.referencesArias, F. (2006). El proyecto de investigación: Introducción a la investigación científica (5ta. edición ed.). Caracas, Venezuela: Editorial Episteme, C.A.
dc.relation.referencesAsamblea General de las Naciones Unidas. (2015). Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible (A/RES/70/1).
dc.relation.referencesBaleso, C. (n.d.). Recursos para Educación Física en Infantil, Primaria y Secundaria. http://cristobaleso.blogspot.com/2015/03/pequevoley.htm
dc.relation.referencesBerry, A., Buntting, C., Corrigan, D., Gunstone, R., & Jones, A. (2022). Education in the 21st century: STEM, creativity and critical thinking (Springer N).
dc.rightsTodos los derechos reservados a Universidad de Cartagena
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourcetexto
dc.subject.armarcHerramienta virtual
dc.subject.armarcExpresión
dc.subject.armarcArte de escribir
dc.titleEl Storytelling como estrategia didáctica en la producción oral y escrita del grado noveno de la Institución Jesús Bernal Pinzón.
dc.typeTrabajo de grado - Maestría
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dspace.entity.typePublication

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TGF Ustariz_Hernandez_Pineda.pdf
Tamaño:
7.35 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Cargando...
Miniatura
Nombre:
AUTORIZACION Ustariz_Hernandez_Pineda.pdf
Tamaño:
181.9 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.76 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:

Datos de Contacto

Imagen Escudo Universidad de Cartagena

 

 

 

Línea de Atención

Línea Anticorrupción

Síguenos en: