Este trabajo está dividido en cuatro capítulos: El primero es el RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL donde se presenta la información. El segundo capítulo denominado REFLEXIONES DEL POR QUÉ DE LA INTERVENCIÓN EN JOVENES donde se encuentra la justificación de la importancia y pertinencia del proceso de resignificación de estereotipos de género con los y las jóvenes y la caracterización de la población con la que se trabajó dentro del proceso. El tercer capítulo es la EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA EN LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN en donde se presentó la fundamentación epistemológica que guio la intervención y sustentó la apuesta metodológica, construida e implementada, dentro del proceso que brindó las pautas para que se diera la resignificación de los estereotipos de género de los y las jóvenes de servicio Hogares de Acogida. Y el cuarto capítulo APRENDIZAJE DESDE LA EXPERIENCIA se centra la experiencia de resignificación de estereotipos de género y cómo fue el proceso, y los resultados que se obtuvieron y la pertinencia del mismo y reflexiones desde el proceso hacia la profesión de Trabajo Social y consideraciones finales.
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
Ver más...
PDF 
FLIP 
