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Diseño de curso online de pautas y prácticas de accesibilidad Web para la creación adecuada de recursos educativos digitales para población con discapacidad visual mediado por un ambiente virtual de aprendizaje (Ava) dirigido a los docentes del programa de bachillerato de la Universidad Nacional abierta y a distancia (Unad).

dc.contributor.advisorPacheco Bohórquez, Mery Luz
dc.contributor.authorFonseca Perilla, Erick Johann
dc.date.accessioned2024-06-20T14:53:42Z
dc.date.available2024-06-20T14:53:42Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objeto fortalecer las capacidades de los docentes encargados de desarrollar recursos educativos digitales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. La investigación revela obstáculos significativos en la producción de estos recursos, generando materiales digitales que no satisfacen las necesidades informativas de estudiantes con discapacidad visual, ya que las herramientas comunes de lectura, como los lectores de pantalla, no logran captar la información de manera adecuada. Ante esta persistente dificultad, se traza una ruta de investigación que busca proponer un curso en línea como herramienta para que los docentes encargados del diseño de Recursos Educativos Digitales (RED) incorporen criterios mínimos de accesibilidad en sus creaciones, asegurando así la transmisión completa de la información a todos los estudiantes, independientemente de su capacidad visual.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/17756
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagena.spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educaciónspa
dc.publisher.placeCartagena de Indias.spa
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.rightsDerechos Reservados Universidad de Cartagena, 2023.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.sourceTextospa
dc.subject.armarcPlataforma Virtual
dc.subject.armarcDiscapacidad
dc.subject.armarcInvestigación Cualitativa-Análisis de Datos
dc.titleDiseño de curso online de pautas y prácticas de accesibilidad Web para la creación adecuada de recursos educativos digitales para población con discapacidad visual mediado por un ambiente virtual de aprendizaje (Ava) dirigido a los docentes del programa de bachillerato de la Universidad Nacional abierta y a distancia (Unad).spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dcterms.referencesCortés M; Iglesias M. (2006) Generalidades sobre Metodología de la Investigación. Recuperado el 1 de agosto de 2023 de : https://mindthegraph.com/blog/es/que-es-lametodologia-en-la-investigacion/spa
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dcterms.referencesAguirre, A. F. (2021). Introducción a la Accesibilidad Web. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42494spa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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