Estrategias pedagógicas desde las alianzas interinstitucionales para el mejoramiento de la comprensión lectora y la producción textual de los estudiantes de grado sexto del colegio dios es amor (CDA) de la ciudad de Cartagena.

López Alvear, Adolfo; Carlos Olarte, Juan; Orozco Rodríguez, Rosario

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Estrategias pedagógicas desde las alianzas interinstitucionales para el mejoramiento de la comprensión lectora y la producción textual de los estudiantes de grado sexto del colegio dios es amor (CDA) de la ciudad de Cartagena.

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Autores

López Alvear, Adolfo

Carlos Olarte, Juan

Orozco Rodríguez, Rosario

Director

Pradatobón, Esmeralda (Asesora)

Lambraño, Tania (Asesora)

Editores

Universidad de Cartagena

Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha

2016

Materias

Dificultad en la lectura

Lectura - Enseñanza

Cita bibliográfica

T372.41 / L881

Resumen

En este proyecto de investigación se hace un análisis de las necesidades de comprensión lectora y producción textual, y se propone el aprovechamiento de actividades pedagógicas en el marco de alianzas interinstitucionales con el objetivo de mejorar la comprensión lectora y fomentar la producción de textos.

Descripción general

Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana) -- Universidad de Cartagena en convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, 2016

URI

https://hdl.handle.net/11227/4968
http://dx.doi.org/10.57799/11227/8700

Colecciones

Licenciatura en Lengua Castellana

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