Promoción de semilleros de líderes infantiles y juveniles en ciudad del Bicentenario, una estrategia hacia la participación comunitaria

Abstract

El presente Informe muestra en forma organizada y reflexiva las prácticas de año social realizadas por las estudiantes de la universidad de Cartagena del programa de Trabajo Social, realizadas en la Fundación Mario Santo Domingo y enmarcada en los procesos generados a partir del desarrollo del proyecto “Promoción de semilleros de líderes infantiles y juveniles en ciudad del Bicentenario, una estrategia hacia la participación comunitaria.” Al mismo tiempo este informe da cuenta de una reflexión teórica, metodológica y epistemológica sobre el proceso de intervención y la articulación teoría-práctica, asimismo permite ver las reflexiones o aportes desde la profesión y los procesos generados con los niños, niñas y jóvenes de ciudad del bicentenario. Como bien se sabe la participación de la comunidad debe ser activa es por ello que para el caso de la ciudad del bicentenario, población objeto de este proyecto, se ha visto la necesidad de incorporar y vincular a los niños, niñas y jóvenes dentro de las dinámicas sociales que deben generarse. Por tal motivo se iniciará un proceso de formación en liderazgo que contribuya a que se conviertan en agentes activos y participativos dentro de su comunidad. Lo cual se iniciara a través de la conformación de semilleros de liderazgo.