El uso de Geogebra 2D para el fortalecimiento de la competencia resolución de problemas matemáticos en estudiantes de noveno

Abstract

Los bajos resultados en las pruebas Saber Icfes en el área de las matemáticas, de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa José María Landázuri promovió la realización de este proyecto investigativo con el objetivo de mostrar los resultados obtenidos luego de la intervención pedagógica dentro del proceso de aprendizaje en los estudiantes, con la incorporación de la aplicación GeoGebra 2D como herramienta tecnológica en el fortalecimiento de la competencia en resolución de problemas matemáticos, esta actividad se apoyó en la revisión a diferentes autores como referentes teóricos en la utilización de la aplicación dentro de contextos educativos, La actividad contó con dos grupos objeto de estudio uno de control y el otro experimental, utilizando una metodología de análisis mixta en el manejo de la información, a los estudiantes se les practicó una prueba al inicio de la actividad y otra posterior a ella, la elaboración de las secuencias didácticas se realizaron de acuerdo con base en las preguntas realizadas por el Icfes en sus pruebas, los resultados obtenidos luego de la intervención presentaron en los estudiantes una mejora variación porcentual casi del 64 % en el grupo experimental, con respecto a la prueba inicial, los resultados obtenidos no fueron completamente los esperados; sin embargo la actividad permitió corregir falencias que presentaban los estudiantes, y comprobar que la aplicación del programa GeoGebra 2D, tiene efectos positivos en el desarrollo de las capacidades cognitivas en los estudiantes.