| dc.contributor.advisor | Hakelin Pedraza Pedraza | |
| dc.contributor.author | Cruz López Briyid Cristina | |
| dc.contributor.author | Olave Rueda Yan Narit | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-11T16:09:37Z | |
| dc.date.available | 2024-12-11T16:09:37Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto potenciar el proceso de aprendizaje de la producción textual en estudiantes de quinto grado mediante el uso de una secuencia didáctica mediada por un blog haciendo uso de las TIC. Se concluyó que las estrategias didácticas apoyadas en TIC permiten la apropiación, fortalecimiento y mejora de los temas abordados, motivando e incentivando los procesos de aprendizaje en diversas áreas del conocimiento. | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/18530 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.relation.references | Anampa, I. (2016). Producción de textos escritos en estudiantes del quinto grado de primaria en la institución educativa Francisco Bolognesi Cervantes, San Juan de Lurigancho, 2016. Univerisdad Cesar Vallejo. | |
| dc.relation.references | Barthes, R. (1977). Introducción al análisis estructural de los relatos. En Silvia Niccolini (comp.), El análisis estructural. Centro Editor de América Latina, Buenos Aires. | |
| dc.relation.references | Bereiter, C., & Scardamalia, M. (1992). Dos modelos explicativos de los procesos de composición escrita. Infancia y aprendizaje, 58(43 64). https://elisatm.wordpress.com/2015/08/29/bereiter-scardamali-dos-modelosexplicativos-de-los-procesos-de-composicion-escrita/ | |
| dc.relation.references | Buitrago, A & Iguaran, T. (2018). Fortalecimiento de la producción textual. https://repositorio.uniandes.edu.co/server/api/core/bitstreams/cd5adfdc-3f19-429b-a08e8c74789d8ad7/content | |
| dc.relation.references | Buitrago de la Peña & Iguarán (2018). Fortalecimiento de la producción textual. http://hdl.handle.net/ | |
| dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.source | texto | |
| dc.subject.armarc | Herramienta virtual | |
| dc.subject.armarc | Arte de escribir | |
| dc.subject.armarc | Herramientas tegnologicas | |
| dc.title | Los relatos para producción textual a través de una secuencia didáctica implementando el Blog como herramienta virtual, en niños de grado quinto del colegio Instituto Kennedy de Girardot. | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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