Aprendizaje basado en una secuencia didáctica alojada en una wiki, como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico, a través de un RED en el área de Inglés, para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Camilo Torres Restrepo, sede C Mi granjita, Santander.

Campo Bello, Carmen Judith; Laython Ortíz, Claudia Xiomara; Grajales Herrera, Harold Mauricio; Mesa Corredor, Luis Fernando

Publicación:
Aprendizaje basado en una secuencia didáctica alojada en una wiki, como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico, a través de un RED en el área de Inglés, para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Camilo Torres Restrepo, sede C Mi granjita, Santander.

dc.contributor.advisor	Vera Silva, Alhim Adonai
dc.contributor.author	Campo Bello, Carmen Judith
dc.contributor.author	Laython Ortíz, Claudia Xiomara
dc.contributor.author	Grajales Herrera, Harold Mauricio
dc.contributor.author	Mesa Corredor, Luis Fernando
dc.date.accessioned	2024-02-21T19:25:11Z
dc.date.available	2024-02-21T19:25:11Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Este proyecto tiene como objeto potenciar el pensamiento crítico a través del aprendizaje basado en una secuencia didáctica (ABS) alojada en una wiki, mediante la aplicación de recursos educativos digitales (RED) en el área de inglés para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Camilo Torres Restrepo, Sede C Mi Granjita. Barrancabermeja, Santander. Finalmente, se pudo establecer que el contexto social, circunstancial, grupal y el rol del docente, son variantes que pueden influenciar y reformar en gran medida la habilidad del pensamiento crítico en inglés.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/17327
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad de Cartagena	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Sociales y Educación	spa
dc.publisher.place	Cartagena de Indias	spa
dc.publisher.program	Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación	spa
dc.rights	Derechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	spa
dc.source	texto	spa
dc.subject.armarc	Herramientas virtuales
dc.subject.armarc	Inglés - Aprendizaje
dc.subject.armarc	Inglés - Enseñanza con ayuda de computadores
dc.title	Aprendizaje basado en una secuencia didáctica alojada en una wiki, como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico, a través de un RED en el área de Inglés, para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Camilo Torres Restrepo, sede C Mi granjita, Santander.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TM	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
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dspace.entity.type	Publication
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa