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Implementación de estrategias pedagógicas para mejorar el pensamiento lógico-matemático en el grado primero de la Institución Educativa Maria Reina.

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Autores

Rodríguez Aparicio, Carmen

Guzmán Cerda, Ladys

Autor corporativo

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Otros/Desconocido

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Editor/Compilador

Editores

Universidad de Cartagena
Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha

2016
Materias

Lógica matemática

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Capacitación de niños en matemáticas

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Cita bibliográfica

R372.7 / R696

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Resumen

Este trabajo tiene como finalidad desarrollar habilidades de pensamiento lógico-matemática mediante estrategias pedagógicas para facilitar el proceso de aprendizaje resolviendo problemas concretos en los niños de primero de la institución maría reina.

Descripción general

Tesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2016

Notas

URL del Recurso

URI

https://hdl.handle.net/11227/5136
 http://dx.doi.org/10.57799/11227/8838

Identificador ISBN

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Licenciatura en Pedagogía Infantil

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