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Hacia una pedagogía del conflicto

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dc.contributor.authorMejía J., Marco Raúlspa
dc.date.accessioned2001-08-15 00:00:00
dc.date.available2001-08-15 00:00:00
dc.date.issued2001-08-15
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dc.identifier.doi10.32997/2346-2884-vol.2-num.2-2001-884
dc.identifier.eissn2346-2884
dc.identifier.issn1657-0111
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/14132
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.2-num.2-2001-884
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagenaspa
dc.relation.bitstreamhttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/download/884/804
dc.relation.citationeditionNúm. 2 , Año 2001 : Palobra 2spa
dc.relation.citationendpage82
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dc.relation.citationstartpage60
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dc.relation.ispartofjournalRevista Palobra, "palabra que obra"spa
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dc.rightsRevista Palobra, "palabra que obra" - 2001spa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
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dc.sourcehttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/884spa
dc.subjectpedagogíaspa
dc.subjectconflictospa
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dc.subjectcondición humanaspa
dc.titleHacia una pedagogía del conflictospa
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dc.typeArtículo de revistaspa
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
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dc.type.localJournal articleeng
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