Didáctica para fomentar el compromiso, la disciplina y la autoformación deportiva de los estudiantes de quinto de primaria sede San José de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria – IETA, San Rafael de Herrera, Rioblanco Tolima.

Abstract

Este trabajo de investigación se enfoca en los estudiantes del grado quinto de primaria de la Escuela San José, (sede de la institución educativa técnica agropecuaria San Rafael) y tiene como objetivo, recurrir al video de la web, como una estrategia didáctica que ayude a los niños a fortalecer la disciplina, el compromiso y la autoformación deportiva, y que sea capaz de servir como un recurso de las diferentes actividades que se realizan durante los distintos períodos académicos, del año lectivo, empleando la alfabetización que tienen los estudiantes sobre la tecnología de la información y de las comunicaciones (TIC). La metodología empleada es de enfoque cualitativo y estructurado en un trabajo de campo, bajo un modelo de Investigación Basada en Diseño (IBD), siguiendo una ruta de investigación, para la cual se tuvo una muestra representativa, equivalente a 20 estudiantes que corresponden al 40% del grado quinto, de los cursos A y B.