Construcción de LMS Google Classroom para la Alfabetización en Marketing Digital de productos artesanales en el Programa Caminar en Secundaria de la Institución Educativa La Paz Apartadó Antioquia

Abstract

El marketing digital ha hecho que los consumidores compren sus productos de forma más ágil y sencilla, a través de distintas plataformas de compra y venta online. Este proyecto tiene como objetivo Construir un LMS Google Classroom para alfabetizar digitalmente en marketing digital a los estudiantes del programa institucional “Caminar en Secundaria de la I. E. La Paz”. La metodología desarrollada fue la Investigación Basada en Diseño (IBD) con un enfoque mixto a una muestra de 14 estudiantes del programa flexible Caminar en Secundaria. Se aplicó como instrumento tres cuestionarios y una entrevista semiestructurada. Se concluye, que en su mayoría de los estudiantes no tenían conocimiento de lo que es marketing digital, y que a pesar de que unos pocos han visto, escuchado y en su efecto han realizado compras o ventas en algunas plataformas digitales, tienen el desconocimiento que ese proceso que se realiza es marketing digital. Una vez, aplicado el LMS, se evidenció que a los estudiantes les gustó haber conocido y hacer uso de las herramientas digitales expuestas en el curso y se divirtieron en la elaboración de los contenidos interactivos en pro del marketing digital con el fin de que ellos puedan promocionar sus productos a través de las plataformas de contenidos interactivos.