Efecto del recurso digital Google Sites en estudiantes de grado primero del colegio Cofrem de Puerto López, en el marco del desarrollo de competencias Matemáticas para la resolución de sumas y restas.

Abstract

Este proyecto surgió, al reconocer las dificultades en las competencias Matemáticas, las cuales les impedían a los estudiantes, realizar operaciones para la resolución de problemas, haciendo vinculación de la suma y la resta, en ese orden de ideas, se promueve como objetivo central de la investigación, desarrollar competencias Matemáticas en el grado primero, mediante la aplicación de un objeto virtual Google Sites. Para dar cumplimiento a dicho objetivo se propone, en primera medida, diagnosticar el nivel de competencias que poseen los estudiantes, posterior a ello, se buscó adaptar un recurso educativo digital para el mejoramiento de las competencias de Matemáticas en el marco de la suma y la resta, para finalizar con una evaluación del desarrollo de las competencias consolidadas por los estudiantes durante el proceso. El aspecto metodológico de la investigación, se fundamentó bajo un paradigma cualitativo, desde una Investigación Acción Pedagógica, como técnicas de investigación se utilizó la observación, la entrevista y las pruebas de conocimientos. Como resultado, se puede destacar un mejoramiento en el rendimiento de los estudiantes, muestra de ello, se puede ver evidenciado tras un contraste de una prueba inicial y una prueba final, en donde los educandos mejoraron sus aciertos en la solución de los puntos que se relacionaban.