| dc.contributor.advisor | Bonilla Vélez, Gloria Estela (Asesora) | |
| dc.contributor.author | Núñez Cordoba, Ketty Elena | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-24T02:58:16Z | |
| dc.date.available | 2020-09-24T02:58:16Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description | Tesis (Historiador) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia, 2003 | es |
| dc.description.abstract | Esta investigación se basa especialmente en el análisis del decreto orgánico de instrucción pública puesto en marcha del Estado Soberano de Bolívar, tratando de medir los logros y obstáculos a través de dos instituciones: Academia del Bello Sexo, y la Escuela Normal. Así mismo, se miden los alcances del “Decreto” y del objetivo de los liberales mediante los informes de los jefes de instrucción pública y de las visitas realizadas por los funcionarios y las autoridades locales a las instituciones educativas. | es |
| dc.format.medium | Aplication/PDF | es |
| dc.identifier.citation | T378.009861 / N973 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/10502 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/6941 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
| dc.rights.access | openAccess | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.subject | Reforma educativa | es |
| dc.title | La reforma educativa radical en Cartagena. 1870-1877. Antecedentes, puestas en prácticas y fracaso | es |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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