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E-Book como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de las propiedades de la materia en estudiantes de sexto grado de la IETA Santa Rosa de Lima en Cicuco Bolívar.

Resumen

El objetivo de esta investigación es construir un Ebook como estrategia tecnológica bajo una metodología de diseño instruccional que permita el fortalecimiento del aprendizaje de las propiedades de la materia mediante secuencias didácticas en estudiantes de sexto grado de la IETA Santa Rosa de Lima de Cicuco Bolívar, los 25 estudiantes presentaban serias dificultades para comprender conceptos fundamentales, como las propiedades de la materia.