| dc.contributor.advisor | Isis Buelvas de León | |
| dc.contributor.author | Quintero Ramírez Sandra Milena | |
| dc.contributor.author | López Cortés Fernando Alonso | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-25T14:30:00Z | |
| dc.date.available | 2025-03-25T14:30:00Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto el fortalecimiento de competencias interpersonales en estudiantes de psicología de la Universidad Nacional Abierta ya Distancia (UNAD), Bogotá, mediante la implementación de una estrategia pedagógica gamificada. A través de un recurso educativo digital (RED) interactivo, se busca potenciar habilidades clave como liderazgo, comunicación efectiva, empatía y trabajo en equipo, esenciales para el éxito académico, profesional y personal. El estudio parte de un diagnóstico inicial que identifica limitaciones en estas competencias debido a la naturaleza virtual de la formación ya la falta de interacción presencial, lo que genera brechas en el desarrollo de habilidades blandas necesarias para la práctica profesional. | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.format.extent | 195 paginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/19156 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.relation.references | Aguilar, S. y Barroso, J. (2015). La triangulación de datos como estrategia en investigación educativa. https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/123522/Triangulaci%C3 %B3n%20de%20datos.pdf | |
| dc.relation.references | Alonso-Palacio, L. M., et al. (2020). Empatía en estudiantes de medicina de la Universidad del Norte, Colombia. Comparación de dos grupos (2012 y 2015). Revista de la Facultad de Medicina, 68(2), 229-236. | |
| dc.relation.references | Álvarez, et al. (2019). Validación de un instrumento para medir la vulnerabilidad en relación con la capacidad de respuesta de la comunidad ante desastres. Revista Geográfica de América Central, (62), 278-301. https://www.scielo.sa.cr/pdf/rge/n62/2215-2563-rge-62-278.pdf | |
| dc.relation.references | Aranda y Caldera (2018). Gamificar el aula como estrategia para fomentar habilidades socioemocionales. Universidad de Guadalajara, México. Estudio que ha sido publicado por la revista educ@rnos. Septiembre 2018. https://docs.google.com/document/d/1oFVbZSaajXJsueOpTyNNJKH8IyJlGrA/edit?pli=1 | |
| dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.subject.armarc | Multimedia interactiva en la educación | |
| dc.subject.armarc | Psicología | |
| dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
| dc.title | Fortalecimiento de la competencia interpersonal a través de la estrategia pedagógica gamificada en los practicantes de Psicología de los escenarios 1 y 2, CEAD José Acevedo y Gómez de la Universidad Nacional abierta y a distancia UNAD, Bogotá. | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
Ver más...
