Datos de Contacto
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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dc.contributor.advisor | Isis Buelvas De Leon | |
dc.contributor.author | Cruz Solano Omar Alonso | |
dc.contributor.author | Durán Ramírez María Mercedes | |
dc.contributor.author | Palacio Pérez José David | |
dc.contributor.author | Pedraza Solano Julieth Katherine | |
dc.date.accessioned | 2025-02-27T19:00:41Z | |
dc.date.available | 2025-02-27T19:00:41Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto desarrollar las competencias de comprensión lectora en estos estudiantes debido a que muchos de ellos presentaban inconvenientes en el análisis, interpretación y decodificación de textos; así como en la identificación y extracción de ideas principales, lo cual conllevaba a que tuvieran también dificultades en la producción textual y en los resultados de las pruebas internas que se realizan dentro del instituto. Como respuesta a esta problemática, se escoge Classroom ya que es una herramienta fácil de usar por todos los usuarios, permite la inclusión de textos, imágenes y en este caso, preguntas de selección múltiple tipo prueba saber, cuestionarios, encuestas; lo cual permitió alcanzar el objetivo propuesto en este trabajo investigativo de desarrollar dichas competencias lectoras en los estudiantes de grado noveno en sus tres niveles, literal, inferencial y crítico, para lo cual se crearon actividades de análisis e interpretación tanto de imágenes como de textos. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.format.extent | 286 paginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/18932 | |
dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.relation.references | Alcaldía Distrital de Barrancabermeja. (2020). https://www.barrancabermeja.gov.co/publicaciones/13/geografia/. | |
dc.relation.references | Alcaldía Distrital de Barrancabermeja. (2020). https://www.barrancabermeja.gov.co/publicaciones/14/economia/. | |
dc.relation.references | Álvarez, J. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. | |
dc.relation.references | Alzate, F & Castañeda, J. (2020). Mediación pedagógica: Clave de una educación humanizante y transformadora. Una mirada desde la estética y la comunicación. Revista Electrónica Educare, 24(1), 411-424 | |
dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.subject.armarc | Herramientas tegnologicas | |
dc.subject.armarc | Lectura - Enseñanza correctiva | |
dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
dc.title | Desarrollo de competencias en el proceso de comprensión lectora mediante el uso de Classroom en el grado 9° en el Instituto Técnico Superior Industrial de la ciudad de Barrancabermeja – Santander. | |
dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.content | Text | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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