| dc.contributor.advisor | Orozco Camacho, Nidia Esther | |
| dc.contributor.author | Cardona Gómez, Diana Paola | |
| dc.contributor.author | Morales Ortega, Faisuly | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-25T02:30:24Z | |
| dc.date.available | 2021-02-25T02:30:24Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description | Tesis (Profesional en Lingüística y Literatura) – Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Lingüística y Literatura, 2008 | es |
| dc.description.abstract | El objetivo central del trabajo girará en torno, a comprobar si los estudiantes mantiene un tema dentro de sus producciones textuales; para lo cual analizaremos cuáles son las causas y las consecuencias que generan la deficiencia de la progresión temática en los textos argumentativos, de qué estrategias, criterios o consideraciones se valen los estudiantes para elaborar, sostener o fundamentar el tema que tratan y si conocen o no los elementos o niveles que constituyen un textos. | es |
| dc.format.medium | Aplication/PDF | es |
| dc.identifier.citation | T418 / C179 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/11570 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/9065 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
| dc.rights.access | openAccess | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.subject | Silogismo | es |
| dc.subject | Libros y lectura | es |
| dc.subject | Textos escolares | es |
| dc.subject | Libros de textos | es |
| dc.title | Progresión temática en los textos argumentativos de los estudiantes de 9 del colegio 20 de julio | es |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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