Publicación:
La educación un elemento emancipatorio en la reivindicación de la mujer en el caribe colombiano (1886-1892)

dc.contributor.advisorBonilla Vélez, Gloria Estela (Asesora)
dc.contributor.authorMuñoz Gómez, Natali Isabel
dc.date.accessioned2020-10-13T20:10:12Z
dc.date.available2020-10-13T20:10:12Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis (Historiador) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia, 2010es
dc.description.abstractLos objetivos que persigo con mi trabajo son tres: el primero, analizar la importancia que tuvo la educación femenina a partir de las reformas educativas que se estaban implementando en la Costa Caribe, las cuales se iniciaron durante la regeneración (1886-1892); el segundo, examinar el cambio que produjeron las reformas educativas en la mujer que voy a estudiar durante el periodo mencionado, y el ultimo, mostrar el impacto que ocasionaron estas reformas en la mujer hasta el punto de ganar un lugar dentro de la sociedad patriarcal, el cual se observa en los distintos cargos que ellas desempeñan y en los cuales se encuentran vinculadas (enfermeras, doctoras, estudiantes, empresarias, docentes, pero ante todo su función de madres)es
dc.format.mediumAplication/PDFes
dc.identifier.citationT986.1062 / M929es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/10843
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/6927
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectMujer - Educación - Caribe(Región), 1886-1892 - Historiaes
dc.titleLa educación un elemento emancipatorio en la reivindicación de la mujer en el caribe colombiano (1886-1892)es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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