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Visibilizando la diversidad : estudio sistémico de los sistemas de aseguramiento de la calidad de la educación superior en América Latina.

Resumen

Este proyecto tiene un enfoque novedoso en el que se presenta una visión única del aseguramiento de la calidad en la educación superior (SACES), al enfatizar las relaciones entre los elementos y procesos, lo cual define la naturaleza de estos sistemas. Un análisis detallado que ofrece descripciones exhaustivas de los SACES de cinco países (Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica y Perú), incluyendo tanto procesos de creación de instituciones y programas como evaluaciones posteriores, abarcando licenciamiento y acreditación, y considerando universidades, al igual que instituciones no universitarias, públicas y privadas.