| dc.contributor.advisor | Fajardo Herrera, Reinaldo | |
| dc.contributor.author | Quiroga Saénz, Fabio Nelson | |
| dc.contributor.author | Sosa Romero, William Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-09T19:49:41Z | |
| dc.date.available | 2024-05-09T19:49:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto proponer una práctica pedagógica para los estudiantes del grado noveno acerca de como ellos se desenvolvían en el tema de la taxonomía vegetal, utilizando el trabajo colaborativo y las TIC por medio de un video educativo, que ellos mismos hacen acerca de este tema y así poder demostrar con este tipo de estrategias metodológicas que los estudiantes pueden tener más oportunidades de aportación en el desarrollo de las clases, ya que ellos mismos hacen su investigación y los demuestran desarrollando esta actividad, además los estudiantes con esta estrategia se creen con ciertos roles como: líderes, creativos e investigativos y ven esta propuesta como algo innovadora y muy asequibles para ellos. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/17661 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | spa |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | spa |
| dc.rights | Derechos reservados .Universidad de Cartagena.2021. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
| dc.source | texto | spa |
| dc.subject.armarc | Ciencias naturales - Enseñanza | |
| dc.subject.armarc | innovacion pedagogica | |
| dc.subject.armarc | investigación cualitativa, análisis de datos | |
| dc.title | Aprendizaje de la taxonomía vegetal a través de la creación de videos y el trabajo colaborativo en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Ciudad de Asís. | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.content | Text | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dcterms.references | Acevedo Rivas, C. A. (2018). Implementación de la metodología de proyectos, de producción de textos, a un 4to básico como estrategia que propicia la participación y motivación de todos los estudiantes. http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/24271 | spa |
| dcterms.references | Acevedo, J. M. G. (2013). Mexican Orthopedics Teachers. Biographical Sketch of Professor. Orthotips AMOT, 9(3), 149-151. https://www.medigraphic.com/pdfs/orthotips/ot2013/ot133b.pdf | spa |
| dcterms.references | Acena, M. del C. (s.f.). Hacia la transformación de la educación. Gerencia la revista del líder actual. https://revistagerencia.com.gt/hacia-la-transformacion-de-la-educacion/ | spa |
| dcterms.references | Aguirre, S. F. (2011). Pedagogía de la autonomía de Paulo Freire, extracto. Revista Vinculando. https://vinculando.org/educacion/ensenar_no_es_transferir_conocimiento_paulo_freire.ht m | spa |
| dcterms.references | Alcaldía de Puerto Asís. (2020). http://puertoasis-putumayo.gov.co/ | spa |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
Ver más...
