| dc.contributor.advisor | Hidalgo Arangón, Sandra Lorena (Asesor) | |
| dc.contributor.author | Galera Amaranto, Brenda Johana | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-03T01:52:13Z | |
| dc.date.available | 2020-09-03T01:52:13Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Tesis (Filósofo) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Filosofía, 2010 | es |
| dc.description.abstract | Por ello, la respuesta debe contemplar la educación de las capacidades y las destrezas cognitivas y de razonamiento que permitan la continua adaptación y puesta al día y al mismo tiempo, posibilitar la transmisión de unos contenidos sin los cuales sería imposible utilizar y practicar tales destrezas y capacidades. El trabajo que presento es una monografía en donde reflexiono sobre las ventajas de la implementación de competencias puntuales, destinadas a formar más allá de lo cognitivo, lo ético, estético y político en los futuros ciudadanos que sean educados con el programa de FpN. | es |
| dc.format.medium | Aplication/PDF | es |
| dc.identifier.citation | T370.19 / G13 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/10435 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/6490 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
| dc.rights.access | openAccess | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.subject | Antropología pedagógica | es |
| dc.subject | Antropología de la educación infantil | es |
| dc.subject | Educación - Filosofía | es |
| dc.subject | Filosofía de la educación infantil | es |
| dc.title | Filosofía para niños: Habilidades del pensamiento | es |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
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