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Pedagogía teatral como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la identidad cultural del municipio de Santa Rosa de Lima en Ietansecar sede 2, grado preescolar.

dc.contributor.advisorMendoza, Alcides (Tutor)
dc.contributor.authorArroyo Basilio, Esther María
dc.contributor.authorJimenez Arroyo, Kellys Yojana
dc.date.accessioned2017-08-22T16:06:50Z
dc.date.available2017-08-22T16:06:50Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2017es
dc.description.abstractEs un proyecto innovador que busca fortalecer los valores culturales de los niños y niñas en el nivel inicial para que se apropien de sus costumbres, expresiones y que sean partícipes y promotores de su propia cultura.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.identifier.citationT372.66 / A779es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/5153
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8795
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectIdentidad culturales
dc.subjectTeatro - Enseñanzaes
dc.titlePedagogía teatral como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la identidad cultural del municipio de Santa Rosa de Lima en Ietansecar sede 2, grado preescolar.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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