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Estrategia didáctica activa, en Classroom, para el fortalecimiento de la competencias comunicativas en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Fray Martín de Porres, Segovia (Antioquia).

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Autores

Serna Tejada Martha Cecilia

Perez Castro Rodolfo de Jesus

Director

Jeimy Vélez Ramos

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Editores

Universidad Cartagena de Indias
Tipo de Material

Trabajo de grado - Maestría

Fecha

2025
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Resumen

El objetivo central de la investigación fue fortalecer la competencia comunicativa en estudiantes de sexto grado a través de Estrategia didácticas activa en Classroom en la Institución Educativa Fray Martín de Porres.

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Notas

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URI

https://hdl.handle.net/11227/20156

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