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Escuela de padres y madres como estrategia para la formación integral de las familias de los estudiantes de la institución educativa catorce de febrero ubicada en el barrio el Pozón de la ciudad de Cartagena. año 2006

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Autores

Vásquez Arrieta, Sindy Yulieth

Director

Morón Bermejo, Dayana Paola (Profesor(a) / Docente / Tutor(a))

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Editor/Compilador

Editores

Universidad de Cartagena
Tipo de Material

Trabajo de grado - Pregrado

Fecha

2006
Materias

Trabajo social familiar

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Familia

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Cita bibliográfica

T362.82 / V335

Título de serie/ reporte/ volumen/ colección

Es Parte de

Resumen

Descripción e intervención del proyecto “Referente institucional” donde hace referencia a cada una de las instituciones que en convenio ayudaron al proceso de proyecto de escuela de padres y madres en el colegio Catorce de Febrero, donde describen la misión, visión y objetivos de cada una de ellas.

Descripción general

Tesis (Trabajadora Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2006

Notas

URL del Recurso

URI

https://hdl.handle.net/11227/12275
 http://dx.doi.org/10.57799/11227/10575

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