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Caracterización de las unidades textuales y elementos exofóricos en un libro de texto escolar

dc.contributor.advisorCórdoba Rubio, Roberto (Asesor)
dc.contributor.authorGonzález Espinosa, Yina Margarita
dc.date.accessioned2021-02-25T02:55:07Z
dc.date.available2021-02-25T02:55:07Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionTesis (Profesional en Lingüística y Literatura) – Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Lingüística y Literatura, 2008es
dc.description.abstractCompetencia establecidas por el plan curricular, se ha hecho, también, necesario analizar el discurso presente en dichos textos; esta caracterización de las unidades textuales y elementos exofóricos de la sexta unidad del libro de texto nuevo portal del idioma, atiende precisamente esta necesidad de identificar que rasgos discursivos facilitan o dificultan la comunicabilidad de los contenidos disciplinares planteados en los libros de textos escolares, y así mismo, descubrir cuál es la visión de mundo que en ellos se manifiestas, poniendo especial cuidado en la intencionalidad del lenguaje empleado.es
dc.format.mediumAplication/PDFes
dc.identifier.citationT418 / G589es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/11572
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/9023
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectTextos escolareses
dc.subjectLibros y lecturaes
dc.subjectLibros de textoses
dc.titleCaracterización de las unidades textuales y elementos exofóricos en un libro de texto escolares
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dspace.entity.typePublication

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