Publicación:
Estrategias lúdico pedagógicas para mejorar la convivencia escolar en el Instituto Docente Arcoíris.

dc.contributor.advisorMontes Rivera, Gledys (Tutora)
dc.contributor.authorCastillo Morales, Cela Ester
dc.contributor.authorPereira Castañeda, Sujeidis Margarita
dc.date.accessioned2017-08-18T20:33:54Z
dc.date.available2017-08-18T20:33:54Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2016es
dc.description.abstractEl presente proyecto surge por la búsqueda para mejorar los conflictos presentados en el entorno escolar de los estudiantes de los grado de preescolar y primero de primaria de la Institución Educativa Docente Arco Iris, donde se trabajaran los valores específicos como: Amor, respeto, tolerancia, responsabilidad y solidaridades
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.identifier.citationT371.337 / C352es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/5145
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8782
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectJuegos escolareses
dc.subjectProceso de aprendizajees
dc.subjectEducación - Investigacioneses
dc.subjectConvivencia escolar - Investigacioneses
dc.titleEstrategias lúdico pedagógicas para mejorar la convivencia escolar en el Instituto Docente Arcoíris.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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