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Estrategia para la resolución de problemas reales mediante la estimulación del pensamiento lógico-matemático de la Institución Educativa Benjamín Herrera sede, Rafaela Tarra Guardo (Arjona - Bolívar).

dc.contributor.advisorMendoza Castillo, Alcides (Tutor)
dc.contributor.authorGutiérrez Fernández, María Del Carmen
dc.contributor.authorPájaro Marrugo, Lorena Margarita
dc.contributor.authorSolipaz Castro, Rosa Inés
dc.date.accessioned2017-08-08T19:57:27Z
dc.date.available2017-08-08T19:57:27Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales. Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2016es
dc.description.abstractEsta investigación se ha enmarcado dentro de la temática de la resolución de problemas y pensamiento lógico-matemático en el nivel de preescolar, específicamente, el desarrollo de la habilidad para resolver problemas mediante estrategias para estimular el pensamiento lógico-matemático en los niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa Benjamín Herrera, Sede Rafaela Tarra (Arjona – Bolívar).es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.identifier.citationT378.166 / G985es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/5005
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/8781
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectPensamiento lógico matemático – Investigacioneses
dc.titleEstrategia para la resolución de problemas reales mediante la estimulación del pensamiento lógico-matemático de la Institución Educativa Benjamín Herrera sede, Rafaela Tarra Guardo (Arjona - Bolívar).es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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