| dc.contributor.advisor | Milagro de Jesús Perez Perez | |
| dc.contributor.author | Mosquera Moreno Luz Yohana | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-20T19:48:09Z | |
| dc.date.available | 2025-03-20T19:48:09Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto fortalecer la gramática del presente simple en el idioma inglés, haciendo uso de las TIC, como recursos didácticos en los estudiantes del grado décimo de la institución educativa COMFACHOCÓ, focalizándose en una población de 24 estudiantes. En conclusión, el uso de tecnologías digitales en este contexto, enriquece el proceso de enseñanza aprendizaje, ofreciendo materiales que, favorecen la colaboración y la práctica activa del idioma inglés, al incorporar evaluaciones formativas, que permiten a los educandos, recibir respuesta inmediata acerca de su progreso, lo cual, los mantiene enfocados y activos en el proceso de aprendizaje. | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.format.extent | 180 paginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/19143 | |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.relation.references | Agualimpia, J., Palacios, Y. (2021). Uso de la gamificación y el aprendizaje basado en retos para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes de grado 9°. Repositorio Udes. https://repositorio.udes.edu.co/server/api/core/bitstreams/f259a87b-758f-42d8-91b9- b3edeb815575/content | |
| dc.relation.references | Aguilar Vargas, L. R. I. y Otuyemi Rondero, E. O. (2020). Análisis documental: importancia de los entornos virtuales en los procesos educativos en el nivel superior. Tecnología, Ciencia y Educa-ción, 17, 57-77. https://drrafazarate.com/2019/03/01/el-concepto-deaprendizaje/ | |
| dc.relation.references | Aldana, Y. (2018). Investigación integración lingüística en la enseñanza del inglés en Colombia mediante el aprendizaje basado en proyectos. Revista Chakiñan de Ciencias Sociales y Humanidades, núm. 5, pp. 133-145. | |
| dc.relation.references | Álvarez Hernández, A. F., Quejada Rodríguez, K. Y., & Muñoz Chantre, I. (2023). Ambiente virtual de aprendizaje para mejorar las competencias del idioma inglés en jóvenes de básica secundaria de la Institución Educativa La Presentación Municipio de Riosucio Choco. | |
| dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.source | texto | |
| dc.subject.armarc | Herramientas tegnologicas | |
| dc.subject.armarc | Inglés | |
| dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
| dc.title | Fortalecimiento de la gramática del presente simple en el idioma Inglés, a través de las TIC como recurso didáctico en los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Comfachocó de la ciudad de Quibdó. | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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