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Diseño e implementación de un curso en línea como estrategia pedagógica basada en el aprendizaje en secuencias didácticas para fortalecer la competencia lectora en los estudiantes del grado 6°-10 del Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo (ITIPB) de la ciudad de Medellín, departamento de Antioquia .

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Editores

Universidad Cartagena de Indias
Tipo de Material

Trabajo de grado - Maestría

Fecha

2025
Materias

Multimedia interactiva en la educación

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Educación - Investigaciones

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Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo diseñar e implementar una estrategia pedagógica basada en el aprendizaje mediante secuencias didácticas para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado 6°10 del Instituto Pascual Bravo de Medellín.

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https://hdl.handle.net/11227/20146

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