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Fortalecimiento de la competencia Lectora mediante el uso de Tics en estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San José Sede la Cruz, municipio de Curumaní, Cesar .

Resumen

Donde hay niños que no entienden lo que leen, hay una escuela que debe reinventarse; por ello esta investigación tuvo como propósito fortalecer la competencia lectora en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa San José Sede La Cruz, mediante el diseño, implementación y evaluación de una estrategia didáctica mediada por Tecnologías de la Información y la Comunicación. A tal efecto, el estudio partió de un diagnóstico que evidenció bajos niveles de comprensión lectora, especialmente en los niveles inferencial y crítico