| dc.contributor.advisor | John Mauricio Sandoval Granados | |
| dc.contributor.author | Marín Velasco Astrid | |
| dc.contributor.author | Ibarbo Ibarbo Carolina | |
| dc.contributor.author | Angulo Pérez Katherine | |
| dc.contributor.author | Flórez Lozada Kevin | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-20T14:22:53Z | |
| dc.date.available | 2025-03-20T14:22:53Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto desarrollar y consolidar la competencia lectora en los estudiantes que cursan grado 5, la investigación implementa una secuencia didáctica, diseñada específicamente para mejorar las habilidades lectoras de los estudiantes, integrando herramientas tecnológicas a través de la plataforma Google Classroom. | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/19134 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.relation.references | Aguilar, L; Moreno, F., Mosquera, O y Mosquera, L. (2021). Estrategia pedagógica para la implementación y compresión de la catedra afrocolombiana utilizando Classroom. Universidad de Cartagena. https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/14578?locale-attribute=en | |
| dc.relation.references | Aguirre, V. H., Escorcia, J. D. y Muñoz, G. S. (2022). Recurso Gamificado como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las competencias lectoras en los estudiantes de los grados 4 y 5 de primaria de la institución educativa Rosa Lía Mafla, sede Manuel María Villegas, en el municipio de Jamundí-Valle del Cauca. Recuperado de: http://hdl.handle.net/11371/5050. | |
| dc.relation.references | Alomia Vente, M. (2022). Inclusión de Google Classroom como herramienta TIC para fortalecer competencias lectoras en estudiantes de básica primaria en estado de vulnerabilidad. [Tesis de Maestría, Universidad de Santander.]. https://repositorio.udes.edu.co/server/api/core/bitstreams/0d3b430f-1959-4adb-ae10- 57ccf8a30f3b/content | |
| dc.relation.references | Alvarado, L. (2022, 31 julio). ¿Qué son las TIC y cuál es su importancia? POLIVERSO. Recuperado 20 de abril de 2024, de https://www.poli.edu.co/blog/poliverso/que-son-lastic | |
| dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.source | texto | |
| dc.subject.armarc | Estrategia de aprendizajes tecnoeducativas | |
| dc.subject.armarc | Lectura - Enseñanza correctiva | |
| dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
| dc.title | Fortalecimiento de la competencia lectora mediante secuencia didáctica alojada en la plataforma Classroom aplicada en estudiantes de 5° de la Institución Educativa Indígena N.º 6 Sede Ooroko en Maicao La Guajira. | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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