Recurso digital “Todo es cuestión de genética”, fundamentado en el aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de la habilidad científica de predecir, en los estudiantes de grado 8 del Colombus American School del municipio de Rivera, Huila.

Abstract

Este proyecto tiene como objeto comprender cómo el uso de un blog contribuye al desarrollo de la habilidad científica de predecir genotipos que se transmiten según los fundamentos de la genética Mendeliana, a través del enfoque Aprendizaje Basado en Problemas, en estudiantes del grado octavo del Colombus American School del municipio de Rivera, Huila. La metodología del estudio se centra en un enfoque cualitativo, con un modelo de investigación basado en diseño. En el proceso fueron seleccionados treinta y seis estudiantes. Dentro de los cinco instrumentos utilizados para llevar a cabo esta investigación se tuvo en cuenta la aplicación de pruebas saber, registro de observación de participantes, encuentros pedagógicos y el blog “Todo es cuestión de genética” que fue diseñado teniendo en cuenta el método de las cinco fases del ABP. El proceso concluyó con el análisis de los resultados que evidencian la importancia de las TIC en el aprendizaje de las ciencias al reconocer su desarrollo de competencias científicas, habilidades de pensamiento, la apropiación de los conocimientos, el trabajo autónomo, su motivación hacia el estudio de la genética y el progreso en su desempeño académico. Además, el ABP, permite al estudiante poner a prueba sus capacidades a través de la resolución de problemas relacionados con la genética mendeliana. Para finalizar, se recomienda continuar retroalimentando e implementando el blog para que los estudiantes logren alcanzar el nivel de desempeño superior en el dominio de la habilidad para predecir.