Datos de Contacto
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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dc.contributor.author | Morales Matagira Ingrid Katherine | |
dc.contributor.author | Jaimes Guerrero Mildred Carolina | |
dc.contributor.author | Alvarado Chacin Carlos Gerardo | |
dc.date.accessioned | 2025-03-04T14:16:31Z | |
dc.date.available | 2025-03-04T14:16:31Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto la problemática de la lecto escritura a la que se enfrentan muchos estudiantes en el primer grado de la básica primaria, entendiendo que tanto la lectura como la escritura son la base fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes; por ende, el proyecto se enfoca en el fortalecimiento de las habilidades de lecto escritura a través de la herramienta Google Sites y el aprendizaje basado en proyectos de los 35 estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Julio Pérez Ferrero de Cúcuta, sede tres Nuevo Horizonte | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.format.extent | 165 paginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/18990 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.relation.references | Naciones Unidas,. (2018). Obtenido de https://news.un.org/es/story/2018/12/1447521 | |
dc.relation.references | Alegría, J. C. (2014). La enseñanza de la lectura. | |
dc.relation.references | Álvarez, J. O. (2022). Instrumento para la evaluación de objetos de aprendizaje (LORI_ESP) Manual de usuario. Obtenido de https://vishub.org/officedocs/4102.pdf | |
dc.relation.references | Álvarez, M. &. (2019). Estrategias didácticas en torno a la lectura empleadas en la formación inicial del profesorado en España. España. Obtenido de http://hdl.handle.net/10553/76486 | |
dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.source | texto | |
dc.subject.armarc | computadores -Aplicaciones | |
dc.subject.armarc | Lectura - Enseñanza correctiva | |
dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
dc.title | Estrategia de aprendizaje basada en proyectos para fortalecer las habilidades del proceso Lecto Escritor en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Julio Pérez Ferrero del municipio de Cúcuta, a través de la Herramienta Google Sites. | |
dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.content | Text | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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