Publicación:
La expresión corporal en el mejoramiento de la comunicación asertiva a través de estrategias pedagógicas digitales- web en los estudiantes del grado 4 de la Institución Educativa El Quebradón Rio blanco Tolima.

dc.contributor.advisorGuzmán Aragón, Gloria Lucia
dc.contributor.authorBuenaventura Vargas, Yeimy Yicela
dc.contributor.authorCristancho Rivera, Yenny Patricia
dc.contributor.authorGonzález Suarez, Claudia Patricia
dc.date.accessioned2023-07-31T20:21:48Z
dc.date.available2023-07-31T20:21:48Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objeto la expresión corporal y la tecnología como conceptos importantes ya que son elementos trascendentales para lograr una comunicación efectiva y mejorar nuestras relaciones interpersonales; por lo tanto, es importante prestar atención a ambas para lograr una comunicación clara, respetuosa y efectiva y todo esto con la tecnología como principal aliada para incentivar al aprendizaje ya que resulta muy valioso implementar propuestas de este tipo, porque se puede generar un impacto positivo dentro de las demás instituciones educativas del municipio motivándolas a motivándolas a la realización otros proyectos similares con el fin de continuar y fortalecer educación tecnológica de los estudiantes y sus entornos educativos. Para finalizar es importante destacar que, a partir de este proyecto, se presentaron nuevas oportunidades de investigación, emprendimientos y propuestas que satisficieron las necesidades y motivaciones de los estudiantes en diferentes campos de su formación integral fortaleciendo sus conocimientos para lograran obtener herramientas pedagógicas y sociales para enfrentar, interactuar y contribuir a la sociedad actual con criterio y conocimiento de causa.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/16731
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/12062
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagenaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educaciónspa
dc.publisher.placeCartagena de Indiasspa
dc.publisher.programMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónspa
dc.rightsDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.armarcHerramientas tecnológicas
dc.subject.armarcComunicación - Técnicas
dc.subject.armarcExpresión corporal - Enseñanza
dc.titleLa expresión corporal en el mejoramiento de la comunicación asertiva a través de estrategias pedagógicas digitales- web en los estudiantes del grado 4 de la Institución Educativa El Quebradón Rio blanco Tolima.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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