| dc.contributor.advisor | Luis Gabriel Cárdenas Saldaña | |
| dc.contributor.author | Cárdenas Saldaña Luis Gabriel | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-22T15:53:49Z | |
| dc.date.available | 2025-01-22T15:53:49Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto Implementar RED con enfoque auditivo como estrategia de minimización de barreras de acceso al conocimiento del vocabulario en inglés, para estudiantes de básica y media con discapacidad visual de la IE Ricaurte de Soacha-Cundinamarca sede central. La aplicación de las tecnologías de información y la comunicación TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje en sus diversos niveles, tiene alto grado de importancia para los procesos curriculares en, de allí que los Recursos Educativos Digitales posibiliten perfeccionar habilidades y capacidades en el aprendizaje autónomo y significativo, favoreciendo la inclusividad educativa. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.format.extent | 104 paginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/18614 | |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.relation.references | Aguirre, Gil, González, Osuna, Polo, Vallejo, . . . Prieto., y. (2008). Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de discapacidad visual y sordoceguera. España. http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalaverroes/publicaciones/: Junta de Andalucía. Consejería de Educación. | |
| dc.relation.references | Alcaldía de Soacha. (2021). Actualización análisis de situación de salud del municipio de Soacha. Bogotá, Cundinamarca.: Alcaldía de Soacha. | |
| dc.relation.references | Alonzo, D., Valencia, M., Vargas, J., & Bolívar, N. (2016). Estrategias para el desarrollo de competencias en el aula, con enfoque socioformativo. Boletín Virtual, vol. 4. | |
| dc.relation.references | Álvarez, P. (2022). Fortalecimiento del vocabulario básico de inglés en estudiantes del programa inclusión escolar. Bogotá: Fundación universitaria Los Libertadores. | |
| dc.relation.references | Anuario Escuela de Archiviología. (2013). Diseño de investigación. España.: Universidad Nacional de Córdoba. | |
| dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.source | texto | |
| dc.subject.armarc | Herramienta virtual | |
| dc.subject.armarc | Inglés básico | |
| dc.subject.armarc | Educación de niños con discapacidades visuales | |
| dc.title | Implementación de RED con enfoque auditivo como estrategia de minimización de barreras de acceso al conocimiento del vocabulario en Inglés, para estudiantes de básica y media con discapacidad visual de la Institucion Educativa Ricaurte de Soacha-Cundinamarca sede Central. | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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