El guion teatral como herramienta de creación textual mediante el uso de un blog con los estudiantes del grado 6º de la Institución Educativa Manuel María Mallarino de Cali.

Abstract

Este proyecto tiene como objeto la temática del guion teatral como herramienta para fortalecer la creación textual mediante el uso de un blog con los estudiantes de sexto grado de la institución educativa Manuel María Mallarino de la ciudad de Cali. Se realizó una prueba diagnóstica en donde se detectó ciertas falencias en la elaboración de un texto. El trabajo investigativo se sustentó con la metodología del enfoque cualitativo centrado en el modelo de investigación acción pedagógica- IAP, teniendo en cuenta sus etapas con relación a los objetivos desarrollados en el estudio. Con la fase de diseño se logró elaborar un proyecto pedagógico basado en una serie de actividades didácticas, interactivas y enmarcadas con la temática del guion teatral que permitió desarrollar habilidades cognitivas con el objetivo de haber dinamizado el acto pedagógico. Los resultados adquiridos denotaron que el uso de las Tic y la incorporación del arte escénicas, fueron la formula perfecta para propiciar escenarios para propiciar el buen desarrollo de los procesos escriturales.