Datos de Contacto
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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dc.contributor.advisor | John Freddy González | |
dc.contributor.author | Eljadue Vargas Natalia | |
dc.contributor.author | Muñoz Alarcón Cecilia Isabel | |
dc.contributor.author | Vidal Álvarez María Auxiliadora | |
dc.date.accessioned | 2025-05-20T20:26:33Z | |
dc.date.available | 2025-05-20T20:26:33Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto crear un OVA offline, basado en juegos, como estrategia para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Santa Fe sede Tres Piedras. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.format.extent | 148 paginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/19497 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.relation.references | Alban Hurtado, G. L., Buitrago Negret, A. D., & Guzmán Rengifo, M. E. (2016). El juego como estrategia didáctica para la comprensión lectora con estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa El Club de Barney del municipio de san Andrés de Tumaco [Universidad de Nariño]. https://sired.udenar.edu.co/8091/1/91645.pdf | |
dc.relation.references | Arias, F. G. (2012). El Proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. 6ta. Edición. Fidias G. Arias Odón. | |
dc.relation.references | Arrieta I., Fuentes K., Narváez J. y Pérez R. (2022). Fortalecimiento de la competencia de comprensión lectora en los estudiantes de 4° de básica primaria, a través de la implementación de una estrategia pedagógica de aprendizaje basado en problemas, utilizando la aplicación cuentos con juegos como recurso educativo digital. Tesis de Maestría e Recursos digitales Aplicados a la Educación, Universidad de Cartagena, Colombia. https://hdl.handle.net/11227/15176 | |
dc.relation.references | Bruner, J. (1990). La educación, puerta de la cultura. Madrid: Visor | |
dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.source | texto | |
dc.subject.armarc | Herramientas tegnologicas | |
dc.subject.armarc | Lectura - Enseñanza correctiva | |
dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
dc.title | Creación de un OVA basado en juegos como estrategia para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Santa Fe sede Tres Piedras (Montería). | |
dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.content | Text | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
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