| dc.contributor.advisor | Urango Ospina, Juan Carlos (Asesor) | |
| dc.contributor.author | Mendoza Montes, Nurys | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-09T21:33:38Z | |
| dc.date.available | 2020-11-09T21:33:38Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description | Tesis (Profesional en Lingüística y Literatura) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Lingüística y Literatura, 2001 | es |
| dc.description.abstract | Por tal motivo la intención de este ensayo es observar la influencia de las ideologías como fuerzas disciplinarias y académicas en el manejo de un aula de clase, donde la autoridad en turno deja ver sus concepciones personales, además enfatizada, discriminada o anulada por la institución. Estas variantes se intentarán apuntar bajo un contexto filosófico socialmente definido, tomando como muestreo una institución privada, de educación media, en los cursos noveno, décimo y undécimo grado, suscrito al pensamiento religioso: cristiano-evangélico. | es |
| dc.format.medium | Aplication/PDF | es |
| dc.identifier.citation | T401.41 / M539 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/11090 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/8935 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
| dc.rights.access | openAccess | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.subject | Semiótica | es |
| dc.subject | Comunicación en ciencias sociales - Estrategias | es |
| dc.subject | Análisis del discurso | es |
| dc.title | La enseñanza ético - moral a la manipulación del lenguaje en el aula de clases | es |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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