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La Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la interpretación de datos estadísticos mediante un RED off line en estudiantes del grado sexto de la IE Santa Isabel municipio De Curumaní –Cesar.

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Autores

Fonseca Brito Eugenio

Director

Eliana María Figueroa Dorado

Autor corporativo

Recolector de datos

Otros/Desconocido

Director audiovisual

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Editores

Universidad de Cartagena.
Tipo de Material

Trabajo de grado - Maestría

Fecha

2024
Materias

Herramientas tegnologicas

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Análisis estadístico

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Investigación educativa

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Resumen

Este proyecto tiene como objeto la implementación de la gamificación como estrategia didáctica para fortalecer mediante un RED off line la interpretación de datos estadísticos en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Santa Isabel en Curumaní, Cesar.

Descripción general

Notas

URL del Recurso

URI

https://hdl.handle.net/11227/18942

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